Chuẩn bị tâm lý cho con vào lớp Một

images11.jpeg(Tamlynganpho.com)_ Chị Quỳnh Nga (Hà Nội) hỏi: “Cứ nói sắp đi học lớp Một là con tôi tỏ vẻ căng thẳng, nhiều khi ứa nước mắt. Tôi bực quá lại quát lên “Làm sao phải khóc? Ai chẳng phải đi học”. Cháu lại càng tỏ ra lo lắng hơn. Tôi thật chẳng biết làm thế nào? Ngàn Phố giúp tôi với!”.

(Nguồn ảnh: naitreetgrandir.net)

Trả lời: Chị Quỳnh Nga thân mến, tôi rất thông cảm với tâm sự của chị. Vào lớp Một là một bước ngoặt lớn với trẻ, do đó, trẻ lo lắng là chuyện bình thường. Làm cha mẹ, chúng ta phải chuẩn bị tâm lý cho trẻ vào lớp Một vì đây là ngưỡng đầu tiên của cuộc đời học tập và trưởng thành nhân cách của trẻ và là nền tảng cho việc yêu thích trường lớp, học hành không chỉ lúc này mà suốt cuộc đời trẻ.

Bố mẹ nên cố gắng làm những việc sau đây khi con mình chuẩn bị vào lớp Một:

- Chọn một ngày, hẹn với con ngày đó sẽ đưa con đi mua cặp, sách vở và dụng cụ học tập. Bạn nên tạo một ấn tượng rất tốt cho con vào ngày đó (bố mẹ vui vẻ, nói nhẹ nhàng với trẻ, thích thú với những gì trẻ chọn mua (tất nhiên là phải hợp lý, nếu chưa hợp lý thì nên “thương lượng” với trẻ để trẻ đi đến chỗ đưa ra sự lựa chọn hợp lý, tuyệt đối không nên áp đặt trẻ, dù một việc rất nhỏ).

- Cùng với trẻ bọc sách vở, viết nhãn cẩn thận, đẹp mắt với rất nhiều hứng thú và tình cảm trân trọng, bố mẹ sắp xếp góc học tập dành riêng cho trẻ (dù chỉ là một không gian rất nhỏ). Những việc này làm trẻ vui và cảm thấy được tôn trọng.

- Trên cơ sở quỹ thởi gian trong ngày, bố mẹ chọn một giờ cố định với thời lượng quãng 15 phút buổi đầu (tăng dần vào các buổi sau 20, 25, 30 phút và nói rõ sự tăng này cho trẻ biết ở từng buổi) để bố mẹ và con tập làm thầy/cô giáo và học trò với nội dung chủ yếu là tập cho trẻ ngồi một chỗ, tập cho trẻ tính tập trung, tính kỷ luật. Trong các buổi “làm việc” này, bố mẹ sẽ nói là hôm nay học môn gì, đề nghị trẻ lấy sách vở và đồ dùng gì. Sau khi “làm việc” xong, đề nghị trẻ cất sách vở, đồ dùng học tập vào cặp.

- Tập cho con tự mặc quần áo, tự đi vệ sinh, đeo cặp, đi bên tay phải, nhìn trước ngó sau khi có ý định qua đường (nếu qua đường lớn, nhất thiết phải có người lớn đi cùng), đóng vai các tình huống cư xử  của con với thầy/cô giáo (chào hỏi lễ phép), của con với bạn bè và của bạn bè với con (theo tưởng tượng) để con không bỡ ngỡ và dẫn dần có các cư xử phù hợp.

- Trong thời gian tập luyện này, nên tuyệt đối tránh gây khó chịu, ức chế, ấm ức, hẫng hụt đối với trẻ.

- Quen với nếp làm việc thoải mái ở thời kỳ mẫu giáo, rất nặng nề với trẻ nếu phải ngồi lâu và làm nhiều bài tập. Một buổi làm việc của trẻ thường cố gắng không quá 40 phút và trong thời gian này cho trẻ nghỉ 1-2 phút nhiều lần (ta sẽ thấy lúc này tự trẻ sẽ đưa ra rất nhiều “cớ” như “con khát”, “con đói”, “con muốn đi tè”, “con muốn đi vệ sinh”, “con ngứa”… thực ra là để chạy ra khỏi chỗ “làm việc” và để ngắm hoặc sờ đồ chơi, vật yêu thích của mình. Nhưng không vì thế mà bố mẹ mắng hay “lật tẩy” những “mánh khoé” của trẻ, mà chỉ nên tỏ ra thông cảm với sự mệt mỏi của trẻ và động viên trẻ cố gắng đế sau này giỏi giang như một người nào đó mà trẻ xem như thần tượng (tránh so sánh với anh chị em ruột trong nhà).

- Trẻ em luôn cần có cảm giác về sự an toàn, được yêu thương, vậy thì bố mẹ giúp trẻ có cảm giác này ở trường. Có thể nói “Cô giáo phải dạy theo qui định của Nhà trường và các con thì phải học theo yêu cầu của cô giáo. Cô rất yêu thương các con và bảo vệ các con. Cô có danh sách các con với các số điện thoại của bố mẹ, cả địa chỉ nhà mình nữa, khi cần bố mẹ sẽ đến ngay, con yên tâm nhé”.

- Bố mẹ nên tổ chức một cuộc liên hoan nho nhỏ nhưng khá là “long trọng” cho ngày đầu tiên đi học của trẻ.

 

Riêng đối với trường hợp con của chị Quỳnh Nga và như vậy là đối với tất cả các cháu tỏ ra lo lắng quá mức khi chuẩn bị vào lớp Một, cần bổ sung thêm :

-  Tìm hiêủ để biết bạn thân của con ở lớp mẫu giáo, ví dụ đó là bạn Vân Anh. Bạn có thể nói với cháu rằng : “Bạn Vân Anh của con cũng sắp đi học lớp Một như con, hôm trước bạn ấy cũng sợ đi học lớp Một nhưng hôm nay bạn ấy hết sợ rồi, đang chờ ngày được đến trường đi học đấy.

 

Đặc biệt không nên mắng các con khi các cháu tỏ ra lo lắng, thậm chí mắc lỗi mà hãy bình tĩnh trò chuyện với trẻ để hiểu trẻ và giúp trẻ không lo lắng/không phạm lỗi nữa. Cố gắng khi con mắc lỗi “Ngậm miệng lại và dang rộng tay ra” (bạn đọc thêm bài này trên mạng Tamlynganpho.com nhé).

Thân mến

 

Ngàn Phố

(Trung tâm Tâm lý Ngàn Phố - CCPEN)

 

 


Bài viết chưa có phản hồi. Mời bạn viết phản hồi.

Viết phản hồi

Bạn phải đăng nhập để có thể gửi phản hồi.